老山界教案(老山界教案一等奖教学反思)|江西旅游网

说课指导《老山界》教案

学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作手法学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

分三部分：交代决定翻越老山界(第一自然段)；记叙翻越老山界的经过(2—33段)；说明老山界比起其它“小得很”(34段)。作者以时间变化和地点转移为顺序记叙了红军翻越老山界的经过。但翻越老山界是一件很困难的事情。

《老山界》优秀教案设计篇1 教学目的：学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作手法学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

1、欣赏老山界过渡：长征是“惊心动魄”的史诗。

2、《老山界》优秀教案设计篇1 教学目的：学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作手法学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

3、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读《老山界》一文，进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。

4、阅读课文，圈划出文中表示时间、地点的词语，并概括红军的相应活动，完成下表。

5、第一部分（1自然段）：概括介绍老山界。第二部分（2—33段）：翻越老山界的经过。按翻山经过将这部分分为四层：第一层：（第2---11段）山脚访瑶家。第二层：（第12---23段）从天黑之后写到黎明之前。

6、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的初一语文《老山界》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初一语文《老山界》教案1 [教学目标] 理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。

本文记述了红军在长征途中翻越的第一座难走的山---老山界的故事，通过记叙红军在翻山过程中遇到的走路难、吃饭难、睡觉难、处境难等困难，表现了红军艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。